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年江西教师招聘考试小学美术第二次 [复制链接]

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第一部分客观题一、单选题(本大题共50小题,每小题1分,共50分)1.《酸寒尉像》的作者是()。A.任颐B.虚谷C.赵之谦D.吴昌硕2.“篆刻流派的祖师”是()。A.文彭B.文征明C.吴昌硕D.董其昌3.()是作画者眼睛的位置,也是视线的观察的出发点。A.天点B.地点C.视点D.距点4.意大利拉文纳的圣维塔尔教堂中的镶嵌画,是()艺术镶嵌画的代表作。A.蛮族B.加洛林C.罗马式D.拜占庭5.元代学识深厚的少数民族画家是()。A.钱选B.王冕C.高克恭D.王渊6.()是德国最早用腐蚀铜板做出版画的艺术家之一。A.荷尔拜因B.达·芬奇C.丢勒D.戈雅7.关于中国传统山水画的理解正确的是()。A.光影效果明显B.追求意境C.只有写意这一种形式D.多用焦点透视8.中国画最强调用()造型。A.色彩B.线C.明暗D.透视原理9.浪漫主义艺术注重()的表达。A.客观对象之结构B.主观情感C.被描绘者的情感D.光影的变化10.印度现存最古老的佛塔是()。A.桑奇大塔B.婆罗浮屠C.吴哥窟D.泰姬陵11.下列选项中画家及其所处时代对应正确的一组是()。A.唐寅——五代B.王蒙——汉代C.顾恺之——清代D.周昉——唐代12.我国彩塑到盛唐达到了顶峰,此时的代表作品是()。A.龙山石窟像B.飞来峰石刻C.山西晋祠像D.敦煌塑像13.王蒙的山水画常用()皴。A.牛毛B.披麻C.豆瓣D.雨点14.文艺复兴时期的美术作品《天上的爱与人间的爱》的作者是()。A.波提切利B.提香C.拉斐尔D.扬·凡·埃克15.毛泽东被誉为20世纪十大书法家之一,其造诣极深的是()。A.草书B.楷书C.篆书D.隶书16.能表现出人物头部特征的是脸型、五官以及()。A.发式B.道具C.手势D.眼神17.咀嚼肌的颞肌起自颞线止于下颌骨喙突,作用是()提下颌骨,是组成咀嚼动作的动力。A.向上B.向下C.向左D.向右18.构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等,在做以线造型的素描构图练习中,运用的主要是形状和()两要素。A.线条B.明暗C.色彩D.构成19.老师在教授“中国古典园林”一课之前,要求学生搜集相关图文名称,了解古典园林的风格和样式。这里体现的学习方法是()。A.接受式学习B.自主式学习C.创作式学习D.游戏式学习20.浮世绘是17世纪兴起的一种艺术,主要通过()的形式表现出来。A.水彩画B.工笔画C.版画D.油画21.在脸谱艺术中,金色脸谱的代表人物有()。A.二郎神B.包拯C.关公D.曹操22.由古希腊著名雕刻家菲狄亚斯领导完成其全部装饰的建筑是()。A.帕特农神庙B.卡纳克神庙C.万神殿D.科洛西姆竞技场23.号称“现实主义旗手”的是()。A.德拉克洛瓦B.米勒C.德加D.库尔贝24.宗教题材品风景画《四季》,是17世纪法国画家()晚年的作品。A.洛兰B.勒布伦C.普桑D.布歇25.《泼彩荷花》的作者()以善画荷花著称,素有“古今画荷的登峰造极”之誉。A.李苦禅B.潘天寿C.张大千D.刘海粟26.北朝敦煌莫高窟壁画的的题材,主要以宣扬()为主。A.释迦摩尼B.阿难C.文殊D.普贤27.要提高草绿色的明度,以下方法正确的是()。A.草绿加黑B.草绿加白C.草绿加蓝D.草绿加红28.标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是()。A.柏拉图《大希庇阿斯篇》B.维柯《新科学》C.鲍姆嘉通《美学》D.荷加斯《美的分析》29.中国画《和平鸽》由著名画家()所作。A.徐悲鸿B.李可染C.齐白石D.*宾虹30.()是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程。A.书法B.美术C.绘画D.语文31.“()”学习领域不以单纯的知识、技能传授为目的,而要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平,鼓励学生积极参与造型表现活动。A.造型?表现B.设计·应用C.欣赏·评述D.综合·探索32.人的表情主要是通过五官中眉、眼、嘴的微妙变化表现出来的,当人“愁”时,()。A.眉开眼弯嘴上翘B.立眉瞪眼嘴咬紧C.眉掉眼垂嘴张大D.皱眉缩眼嘴角掉33.盛唐张旭以狂草()著称于世,出神入化,变幻奠测。A.《滕王阁序》B.《古诗四帖》C.《张迁碑》D.《虞恭公碑》34.艺术本质学说中关于“客观精神说”的理论代表作品是()。A.《理想国》B.《智士篇》C.《形而上学》D《判断力批判》35.元代画家()的画荒凉萧疏,石涛曾评其“清冷逼人”。A.倪云林B.仇英C.郑燮D.唐寅36.版画作品《回忆延安》的作者是()。A.鲁迅B.古元C.傅抱石D.刘文西37.明代()在《书画传习录》中提出:“不求形似者,不似之似也”。A.王绂B.石涛C.齐白石D.倪瓒38.学生在美术学习中运用传统媒介或新媒体创造作品,发展想象能力、实践能力和()。A.创造能力B.审美能力C.鉴赏能力D.造型能力39.灵武水洞沟遗址位于我国()地区。A.河南B.山东C.宁夏D.北京40.《舞马衔杯纹银壶》是()代著名代表作。A.秦B.汉C.唐D.宋41.“悬针”与“垂露”两种笔画形态常见于下列()书体。A.草书B.楷书C.甲骨文D.陶文42.()指艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的独特面貌。A.艺术风格B.艺术表现C.艺术创作D.美术语言43.()起于头部以下至脊椎的第十二胸椎,向外侧集中止于锁骨外侧1/3处、肩峰、肩胛冈,其主要作用是使肩头上升。A.斜方肌B.背阔肌C.胸锁乳突肌D.腹直肌44.《沙燕》是典型的()风筝。A.北京B.山东C.天津D.南京45.《双鸟纹象牙匕》出土于()。A.陕西西安B.山东泰安C.浙江余姚D.甘肃礼县46.美术的三大社会功能是()、教育功能、审美功能。A.认识功能B.娱乐功能C.劝诫功能D.美化功能47.工艺美包括三个方面:()、材料美、形式美。A.功能美B.媒材美C.技艺美D.创作美48.《烈女古贤图》出土于()司马金龙墓。A.陕西宝鸡B.山东泰安C.浙江余姚D.山西大同49.下列不属于印石三宝的的是()。A.田*石B.芙蓉石C.鸡血石D.大松石50.“木结构干栏式楼房”这一建筑样式主要分布在我国()。A.西北地区B.西南地区C.东北地区D.华北地区第二部分主观题一、简答题(本小题共2小题,每小题5分,共10分)1.简述电脑绘画表现的特点。2.简述中国画中的计白当黑。二、论述题(本题共1小题,共10分)为什么美术老师是人类文化的传递者?三、案例分析题(本题共2小题,共10分)

以下是江西美术出版社小学美术四年级下册《年画》教学过程中的几个镜头,请仔细阅读并回答问题。

薛老师在教学环境中利用多媒体播放视频《年画》相关片段,吸引学生注意力,让学生对年画有个初步的认识。接着薛老师拿出提前准备好的年画作品,引导学生仔细观察,并组织学生一起进行“年画对对碰”游戏,在游戏中让学生加深了对年画的理解。最后,薛老师创设“过新年”相关情境,并通过多媒体给学生展示了多幅年画的图片,引导学生进行观察、想象和讨论,尝试进行年画创作。

付老师为了让学生更好地理解年画的历史渊源及其艺术特点,搜集了大量和年画有关的文献资料,并将这些资料整理放在了课件当中。上课伊始,付老师利用多媒体展示了年画起源的相关文字,让学生进行阅读,同时,付老师给学生详细的讲解了年画的艺术特点,一直到下课。

1.本课属于什么学习领域?本领域该学段的评价要点是?(3分)

2.请你结合教学建议说说哪位老师的教学更为合理?为什么?(7分)

四、教学设计(本题共1小题,共20分)

江西美术出版社小学美术四年级下册第18课《面具》,属于“传统的魅力”学习单元。

面具是人们节日、祭祀活动中进行戏剧、舞蹈表演的道具之一,作为一种古老的艺术品,它在世界艺术发展中占有重要的地位。教材中“做一做”提示:根据你所学的面具色彩知识,发挥你的想象力,创作一个属于自己的面具吧!(使用工具请注意安全!)

请你写一篇教学设计,要求一课时。

参考答案

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